Сухая формулировка составляющей учебного процесса «Региональный компонент»…

Любить своих родителей, дом, в котором живёшь, свой двор… Что может быть естественнее?

Я дома! Каждый представляет себе дом по-своему, но каждый чувствует одинаково. Это состояние умиротворения, душевного равновесия. Место это связано с самыми близкими людьми, готовыми придти на помощь в самые неспокойные моменты твоей жизни. Теперь формулировка уже совсем не такая сухая и формальная.

Расширить представление о родине, научить понимать её красоту, не быть бездумным потребителем призваны печать, радио, телевидение, кино, школа, музеи, выставки, заповедники...

Не секрет, что посещение детьми музеев сегодня это, в основном, инициатива школьных учителей, которые организуют поездки в рамках учебной и воспитательной работы. Школьникам, живущим в отдалённых от областных и районных центров населённых пунктах редко представляется возможность посетить экспозиции и выставки. Оригинальное решение было найдено Государственным военно-историческим и природным музеем-заповедником «Куликово поле». Директор музея-заповедника Владимир ГРИЦЕНКО в своих выступлениях в средствах массовой информации подчеркивал роль музеев в оказании влияния «не только на настроение людей, но и на жизнь общества в целом». Руководимый им коллектив находит новые методические приёмы работы, направленные на формирование национальной культуры. По мнению директора музея для «работников сферы культуры важно не просто показать людям историю, а сделать это так, чтобы люди почувствовали себя частью этой истории. Человек должен осознать свою принадлежность к этнической группе, своему народу, своей стране». Эти задачи и призвана решить мобильная экспозиция «Мы живём на Куликовом поле», которая развёрнута сегодня в школах региона. Учителя получили яркий материал и методические разработки музейных занятий.

Материалы экспозиции рассказывают детям о природном многообразии и неповторимости региона, о его обитателях, о тонком и ранимом природном равновесии, о влиянии человека на природу родного края, о необходимости бережного отношения к тому, что мы видим каждый день, что может казаться обыденным, и что, оказывается, является тем самым неповторимым, уникальным, наполняющим понятие «родное».

Сегодня всё труднее удержать связь с действительностью. Детям проще погрузиться в виртуальную реальность. Она предполагает только одно – стремление выиграть любой ценой. Здесь нет места состраданию, чувству ответственности за принятые решения. Ведь всегда можно начать заново с места сохранения. Выставка разработанная музеем-заповедником для школ региона помогает детям лучше узнать природу родного края, почувствовать себя составной частью маленькой родины. Название «Мы живём на Куликовом поле» отражает основную, как нам кажется, задачу экспозиции – Я и Уникальная Природа Тульского края. Каково моё место в окружающей меня реальности? Что такое моя личная ответственность? На эти вопросы ответят методические материалы сопровождающие экспозицию.

Мы выражаем благодарность куратору проекта: Воронцовой М.А., заведующей экспозиционно-выставочным отделом музея-заповедника «Куликово поле», авторам: Буровой О. В., к.г.н., заведующей научно-исследовательским отделом природоведческих дисциплин музея-заповедника «Куликово поле», доценту кафедры социально-культурного сервиса, географии и туризма ТГПУ им. Л.Н. Толстого, Волковой Е. В., Гудовичевой А. В., научным сотрудникам научно-исследовательского отдела природоведческих дисциплин, Орлову О.В. учителю начальных классов МОБУ «Шатская СОШ», дизайн-бюро «Дизайн-01» (Тула).

Коллектив родителей, учеников и учителей МОБУ «Шатская СОШ»